درباره ما

این بدان معنی است که ما با میل ، بخشنده و از خودگذشتگی به دیگران خدمت می کنیم. ما نباید در ازای خدمات خود چیزی انتظار داشته باشیم زیرا لذت بیشتری نسبت به دریافت وجود دارد.

با خدمت به دیگران به خدا خدمت می کنیم.

دیدگاه ما

برای القاء استانداردهای تعالی در هر کودک و قالب بندی کردن آنها به عنوان عامل تحول اجتماعی در دنیای در حال تغییر و تبدیل شدن به شهروندان جهانی توجه.

miss siss siss

ما ، در جاده DPS Mathura متعهد هستیم:

حمل شعار مدرسه "خدمات قبل از خود".

ارائه آموزش جامع و با کیفیت به شهروندان جهانی فردا.

ترکیب مهارت های قرن بیست و یکم مانند سواد مدنی ، آگاهی جهانی ، حساسیت فرهنگی متقابل و ارتباط مؤثر با هدف گسترش "تعالی انسانی".

با بیدار کردن ذهن کنجکاوی ، یادگیری را به یک فعالیت پر از لذت تبدیل می کند.

پرورش و نظافت خصوصیات و پتانسیل های ذاتی کودک.

انتقال ارزشهای اخلاقی صداقت ، صداقت ، شفقت و نظم و انضباط به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از شخصیت دانش آموز.

حمل "اصول سبز".

ایجاد آگاهی و تعهد در بین دانش آموزان نسبت به حفاظت و توسعه پایدار محیط زیست.

توانمندسازی و بالا بردن بخش های محروم جامعه برای ورود آنها به جریان اصلی.

IMS & O Bectives

این هدف از مدرسه عمومی دهلی است که بهترین آموزش ممکن را به دانش آموزان خود ارائه دهد. هدف اصلی ما توسعه در خصوصیات دانشجویی در مورد صداقت ، صداقت ، اعتماد ، تحمل و دلسوزی ، ترویج روحیه تحقیق ، ایجاد خلق و خوی علمی در پیوندهای اومانیسم ، کمک به دانش آموز برای تبدیل شدن به بخشی معنی دار از خودمحیط زیست و دانستن اینکه شجاعت و صنعت پاداش خود را دارند.

پیگیری تعالی که در DPS تشویق می شود ، بر این عقیده مثبت است که هر مرد در او برای تولید کار و برتری دارد.

در این راستا ، مدرسه تلاش می کند تا با طیف گسترده ای از مهارت ها و علایق ، به یک کارکنان آموزشی بزرگ و اختصاصی ، یک انتخاب متنوع و گسترده از فعالیت ها-آکادمیک ، زیبایی شناسی و ورزشکاری ، محیطی غنی شده با هیجان کشف ، چالش و رقابت را ارائه دهد. و نظم و انضباط مبتنی بر این عقیده که مسئولیت قبل از آزادی پیش می آید.

b rief h istory of o ur s chool

مدرسه دولتی دهلی که در سال 1949 تأسیس شد ، از چند چادر که بر روی زمین پاک شده از یورش برامبل ها بود ، کار کرد. امروز ، در منطقه حدود 15 هکتار از چمن های سرسبز و سبز ، در قلب شهر ، مدرسه دولتی دهلی یک مکتب شبانه آموزشی است. سنگ بنای ساختمان مدرسه در سال 1956 توسط دکتر S. Radhakrishnan ، معاون رئیس جمهور آن زمان هند گذاشته شد. ساختمان چشمگیر مدرسه امروز شامل کارگاه ها ، آزمایشگاه ها ، یک مرکز رایانه ، اتاق سخنرانی های صوتی و تصویری ، کتابخانه ها ، استخرهای شنا ، دادگاه های کدو ، کلینیک ، فروشگاه کتاب ، خوابگاه و غذاخوری مدرسه است. این مدرسه تحت یک جامعه ثبت شده با آموزش شناسان برجسته ، مددکاران اجتماعی و متخصصان پزشکی است. آقای V K Shunglu ، در راس امور DPS به عنوان رئیس است. آقای ایندراجیت ست رئیس ، جاده DPS ماتورا است. آقای V K Shunglu ، رئیس انجمن DPS نایب رئیس ، DPS Mathura Road است. کار فداکارانه آنها همراه با سایر اعضای دیگر نیازی به شهادت ندارد.

مدرسه دولتی دهلی دوره هایی را در علوم انسانی ، تجارت و علوم ارائه می دهد. این دانش آموزان را برای آزمون گواهینامه ارشد مدرسه All India ، که توسط هیئت مرکزی آموزش متوسطه انجام می شود ، آماده می کند.

با توجه به ایده آل های دموکراسی و فرهنگ باستانی ما ، مدرسه دولتی دهلی تلاش می کند تا سیستم آموزش و پرورش را متناسب با نیازهای جامعه امروز ما فراهم کند. استرس بر روشهای متنوع تدریس برای دسته های مختلف دانش آموزان ، فرصت هایی برای مسئولیت های شانه در زندگی مدرسه ، مشارکت مداوم در بازی ها و ورزش ها ، طیف گسترده ای از فعالیت های فرهنگی و برنامه درسی به معنای زندگی مدرسه ما است. بنابراین ، محصول نهایی شخصیت هماهنگ و همه جانبه ای است که دانش آموزان ما در آستانه زندگی قرار گرفته اند.

f oundation b y

در سال 1949 تأسیس شده است ، مدرسه ماتورا مدرسه عمومی دهلی یک مدرسه شبانه روزی همکار است. سنگ بنای ساختمان مدرسه در سال 1956 توسط دکتر S. Radhakrishnan ، معاون رئیس جمهور آن زمان هند گذاشته شد.

o ur f ormer p rincipals

خانم Deeksha Khera از آوریل 2019 تا ژانویه 2022

خانم Deeksha Khera سفر طولانی خود را در DPS ، جاده ماتورا از دانش آموز بودن تا بعد از خدمت به مدرسه به عنوان معلم پرشور فیزیک و رئیس گروه فیزیک آغاز کرد. او با صعود از نردبان ضرب المثل با حداکثر اخلاص و فداکاری ، مسئولیت معاون مدیر (دانشگاهیان) را به عهده گرفت و سرانجام به عنوان مدیر سرپرست مدرسه شد. تحت حمایت و رهبری مثال زدنی ، DPS ارتفاعات جدیدی را در زمینه دانشگاهیان و فعالیتهای برنامه درسی به دست آورد و چندین جایزه معتبر مانند "جایزه مدرسه پیشرو و برجسته سال-شمال هند" را برای سال 2021 و جایزه ویژه در این گروه کسب کرد. عملکرد برجسته در ارائه دانش مجازی در طول همه گیر.

خانم Deekha Khera در پیشبرد مدرسه به سمت دیجیتالی شدن آموزش و پرورش نقش مهمی ایفا کرد و مجموعه ای از ابتکارات را برای ادغام آموزش و یادگیری با فناوری به دست آورد. یکی از این اقدامات مهم ، راه اندازی "کتابخانه دیجیتال" برای اطمینان از دسترسی همه اعضای جامعه مدرسه به کتاب و خواندن ، اطلاعات و فناوری اطلاعات است. او با استفاده از آموزش فراتر از دیوارهای کلاسهای درس در وضعیت همه گیر Covid ، وی اطمینان حاصل کرد که آموزش و پرورش از طریق کلاسهای آنلاین با استفاده از روشهای نوآورانه ، کمکهای آموزشی و ابزارهای آموزشی آنلاین به صورت مؤثر و بی وقفه منتقل می شود.

آقای منوهار لال از نوامبر 2015 تا مارس 2019

شکل دادن به ذهن جوان یکی از چالش برانگیزترین و همچنین کارهای جالب در زمان های کنونی است. فقط یک نگاه اجمالی از چشمان روشن و درخشان کافی است تا لبخندی به چهره ما بیاورد. ما تعجب می کنیم که چگونه می توانیم به این گلهای جوان در این دنیا شکوفا شویم ، بدون اینکه هرگز آنها را از لبخندهای خود سرقت کنیم و دائماً به دنبال راه های جدیدتری برای اطمینان از آن هستیم.

آینده هر کودک از یک مسیر و حرکت متفاوت پیروی می کند. برای اینکه آنها در قرن بیست و یکم موفق شوند ، ما باید آموزش هایی را در اختیار آنها قرار دهیم که آنها را برای بزرگسالان خلاق ، دلسوز و نوآورانه آماده کند. ما به عنوان مربیان مسئول خودمان را برای ایجاد محیطی تحریک آمیز در جایی که ذهن جوان برای شکوفا شدن در جوانان باهوش ، بالغ و غنی شده پرورش می یابد ، می سازیم. دانش به عنوان دموکراتیک ترین منبع قدرت ، ما باید آموزش کیفیت را به دانشمندان جوان خود که در روند توسعه و صلح عامل اصلی هستند ، منتقل کنیم. ما در جاده DPS Mathura متعهد هستیم که شخصیت های ماهر ، آگاه و کاملاً توسعه یافته را تهیه کنیم که همچنان به نسل های آینده ما الهام می گیرند و ما را با کمک قابل تحسین آنها در صنعت و جامعه افتخار می کنند.

ما برای دانش آموزان خود آرزو می کنیم که اشتیاق مادام العمر برای یادگیری را پرورش دهند و به دنیایی بروند که با رویاها و کمک های آنها شکل می گیرد و از غیرت و صداقت آنها بهتر می شود.

آقای M. I. حسین از دسامبر 1998 تا ژوئن 2015

جوانی ، تلاش و تعهد آقای M. I. حسین این مدرسه را به ارتفاعات بیشتر برد. سنت های قدیمی ادامه یافته است اما شکل جدیدی با توجه به شکل جدید است. انگیزه تازه ای به همه حوزه های زندگی در مدرسه داده شده است تا از زمان بهبود استانداردهای دانشگاهی ، آمادگی جسمانی ، سلامتی ، بازسازی زیرساخت ها ، بالابر چهره به محوطه دانشگاه و نگرانی از حاشیه نشین استفاده کند.

چشم خوب او ، برای زیبایی شناسی و نگرانی از محیط زیست ، جذابیت ویژه ای را به محوطه دانشگاه داده است. همه فعالیت ها مهر حساسیت فرهنگی وی را دارند. تحت رهبری پویا خود ، این مدرسه به یک موسسه تبدیل شده است تا با آن حساب کند.

آقای K. N. ساردانا از آگوست 1993 تا اکتبر 1998

ژنرال ساردانا یک مربی از سپاه آموزش و پرورش ارتش بود. وی به ثبات مدرسه و جهت مثبت برای برآورده کردن چالش های یک جامعه در حال تغییر داد. خط مقدم در مدرسه در زمان سلطنت وی بی عیب و نقص بود. روزهای سالانه به یک ویژگی منظم مدرسه تبدیل شد. اینها شامل تولیداتی مانند "گریس" ، "رویای شب تابستان" ، "Bandhan Muktika" ، "Raah-de-Radhe" بود.

آقای R. D. Singh از آوریل 1992 تا مه 1993

یک آقایان واقعی ، آقای R. D Singh (92 آوریل - 93 مه) برای مدت کوتاهی دست به دست هم دادند. او مدرسه را با فیض اداره کرد. یک فرد گرم ، او بسیار نزدیک به دانش آموزان بود. او غالباً اهمیت روابط قوی معلم و دانش آموز را موعظه می کرد. گرچه کوتاه است ، تصدی او با یک و همه به یاد می آورد.

خانم N. K. کاپور از مه 1985 تا اکتبر 1988

خانم Nirmala Kapur ابتدا رئیس بخش خود - زیست شناسی بود و سپس مشعل مدرسه شد. او کار سخت پیشینیان خود را ادامه داد. وفاداری و تعهد نسبت به مدرسه کلمات کلیدی او مانند سایر مدیران بود.

آقای S. L. داوان از ژوئیه 1989 تا اکتبر 1991

آقای S. L. Dhawan در زمینه آموزش و پرورش یک مکان طولانی دارد. یک معلم واقعی ، وی به عنوان مدیر اصلی ، DPS Mathura Road ، DPS Ranipur و DPS Noida کمک کرده است. وی پروژه های کارگردان و دبیر عضو در انجمن DPS بود. وی در سال 1965 به عنوان رهبر هیئت معلمان بازدید کرد. در سال 1970 او تدریس کردیک سال در دبیرستان روزولت ، دیتون ، ایالات متحده. او همچنین سیستم فرهنگ و آموزش آمریکایی را در کالج آنتیوچ (ایالات متحده) مطالعه کرد. او در دانشکده گورونستون (اسکاتلند) ایالات متحده بود و در سال 1976 شاهزاده اندرو را تدریس کرد.

در زمان آقای داوان بود که درام رقص "Ek Mehkta Gulab" در سال 1989 ، سال صدمین سال Pt. نهرو ادای احترام محبت آمیز برای او بود. تحسین گسترده ای را دریافت کرد.

دکتر G. P. S. Waraich از ژانویه 1979 تا مه 1985

آقای دین دیال در سال 1979 بازنشسته شد. Dr. GPS Waraich مسئولیت نگه داشتن پرچم DPS را به همان اندازه بالا برد و او وظیفه خود را با تعالی انجام داد. او نه تنها از سنت های بلند این موسسه حمایت کرد ، تحت او ، این مدرسه نیز در همه حوزه ها پیشرفت بزرگی کرد.

دکتر وارایچ یک رهبر توانمند و دوست داشتنی بود. با معلمانی مانند دکتر تیتواری ، خانم ماژومدار ، آقای ورما ، آقای گول ، آقای رامپال سینگ ، آقای آریا ، خانم ناکرا ، خانم سوبارایان ، آقای لوبو ، او DPS را به ارتفاعات جدید برد

آقای دین دیال از مارس 1962 تا ژانویه 1979

غالباً به عنوان "افسانه ای ترین مدیر قبیله DPS تاکنون دیده است" ، فداکاری او ، راه را برای جامعه اختصاصی ، Spiderweb DPS امروز از آن لذت می برد. تحت آموزش وی ، این مدرسه شاهد رشد عظیمی بود ، به ویژه با ایجاد Hostel Wing ، که سنگ بنای آن توسط دانشمند مشهور دکتر تارا چاند گذاشته شد. علاوه بر این ، سالن هیمالیان ، (شبانه روزی ، خانه) مکانی که بیشتر هیئت مدیره امروز فکر می کنند خیلی با ذکاوت فکر می کنند ، توسط سرهنگ هار پراساد افتتاح شد. Shri Din Dayalordived به طور منظم "Shram-Daan" را در آخر هفته ها ، هنگامی که دانش آموزان کار بدنی را انجام می دادند و به طور داوطلبانه در ساخت استخر مدرسه کمک می کردند.

تعهد معلمان مانند خانم S. Sanyal ، دکتر Vidyatopa ، خانم Loemba ، خانم N. Kapur ، خانم M Baligu ، خانم Nelson ، خانم S. Jeet ، Mr. Rao ، آقای Kansal ، خانم خانمP. Krishnan ، آقای VK Varma ، آقای Rajinder Singh ، در شکل گیری آنچه که فکر می کرد DPS باید باشد ، راه طولانی را طی کرد.

آرزوی او برای گسترش خانواده DPS و گسترش آموزش با کیفیت به فرزندان بیشتر ، وی را به ایجاد DPS RK Puram در سال 1972 سوق داد و در سال 1974 در شرق Kailash در شرق Kailash قرار داشت.

آقای K. C. خانا از سال 1952 تا مارس 1962

یک آموزش دهنده واقعی ، دکتر K C Khanna در همان ابتدا "هدف هدف" را ایجاد کرد. کارکنان و کودکان به طور پیوسته از نظر تعداد افزایش یافتند. این مدرسه نخبگان و حتی کودکان از مأموریت دیپلماتیک را به خود جلب کرد. این واقعیت که رئیس جمهور دکتر زاکیر حسین نوه خود را فرستاد و چستر بولز فرزندان خود را - که از شهرت مدرسه صحبت می کند ، هرچند هنوز هم در چادرها صحبت می کند.

دکتر K C Khanna سرزمین فعلی را که امروز مدرسه در آن قرار دارد به دست آورد و ساخت ساختمان مدرسه را آغاز کرد ، که پایه های آن توسط دکتر S Radha Krishnan ، معاون رئیس جمهور آن زمان در آوریل 1956 گذاشته شده است. وی علاوه بر دانشگاهیان ، روی آن تمرکز کردساختن افراد خوب گرد ، ترویج تئاتر ، تولیدات رقص و مباحث. او شخصاً چندین تولید را مشهورترین آنها به نمایش گذاشت و "Kanak di Bali" Balwant Gargi بود و یک قوت رقص جمع آوری صندوق را در خانه ساپرا ترتیب داد.

آقای J. D. Tytler از سال 1949 تا 1952

RevdJ. D Tytler - این دیدگاه او بود که باعث شد تا از لانه خود خارج شود و به آن اجازه پرواز می داد. او با وجود مجموعه ای از مربیان ماهر ، پایه های روح خدمات خود و خلاقیت خود را که مدرسه ما با تأسیس دبیرستان کلیسای دهلی نو در سال 1941 با تعداد انگشت شماری از دانش آموزان در جامعه پراکنده کرده است ، قرار داد (سومان نارین ، اینخواهران PAI ؛ Kanika ، Sharda and Shanti ، Nimmi Mehra ، Anjali Shastri ، Kamal Marwah ، KK Sharma ، Jonathan Kolet ، Harry Mamak ، Manju Khaneka و بسیاری دیگر).